Velkommen til GameLæsningDanmark
Formål: Alle elever bliver så dygtige læsere de kan blive, oplever daglig trivsel, løftning af fagligt svage læsere og mønsterbrydning

Alle elever lærer meget og trives, hvis de læser og lærer i en bestemt zone, men læser og lærer de udenfor denne zone, lærer de intet og de mistrives. Det er stærk, international forskning enige om. Derfor har jeg, Ingegerd Jenner Løth, udviklet didaktikken LEVEL UP læsning, som er gaming. Den står på skuldre af denne forskning og kan indfri ovennævnte formål og medfører automatisk mange kerneværdier og stor besparelse. Og jeg tilbyder LEVEL UP læsekursus til kommunernes og grundskolernes lærere og forældre her.

For se lige, hvordan de opnår formålene efter mit kursus - skal jeg også hjælpe jer? 
Den ordblinde Nikolas i 5. klasse gik næsten 2 år frem på kun 15 uger, fordi han fik 15 min. LEVEL UP læseundervisning hver uge af sin far og han blev meget glad! 
(Mønsterbrydning, tårnhøj læseprogression, trivsel, svag læser løftes eksplosivt) 

4 forskellige 8/9. klasser i Næstved Kommune modtog 2 minutters individuel LEVEL UP      læseundervisning hver 14. dag. Læsekonsulent Susanne Fjellerad skrev blandt andet: 

"Eleverne er begejstrede!" 
(begejstring =  stor trivsel)

"De ordblinde (...) oplever selvfølgelig også, at de udvikler deres læsekompetencer. Typisk starter de ordblinde med et lavere lix, men der er skred i udviklingen om end, det for nogle går lidt langsommere". (Mønsterbrydning, de fleste elever, også ordblinde, udvikler høj læseprogression, nogle ordblinde lidt lavere læseprogression, svage læsere løftes markant)                 

"Særlig en af eleverne fra 8.M har haft en vild progression, og jeg spurgte ham, hvad han dog havde gjort. Til det svarede han, at han rent faktisk havde læst dagligt under forløbet - til forskel fra tidligere:) "  (Mønsterbrydning, trivsel, ekstrem høj læseprogression, svag læser løftes eksplosivt) 

 Læs referencer her 

Med venlig hilsen
Ingegerd Jenner Løth, udvikler af LEVEL UP læsning, forfatter til den forskningsbaserede bog om LEVEL UP læsning - 180 skridt, cand. pæd., lærer og skolebibliotekar. 
Ekspert i den internationale, didaktiske forskning, der fører til optimal trivsel for alle og en stejl læringskurve. 
Læs historien om LEVEL UP
Se artikler og debatindlæg