Målgruppe: Alle kommunens eller skolens dansklærere, skolebibliotekarer, læsevejledere, speciallærere og skoleledere, samt andre relevante og interesserede fagfolk. 
Bemærk: Måden at motivere til stor lyst på, gælder generelt for alle fag. 
Kurset udbydes til en hel kommune eller skole på en gang. 

Hvad lærer I? 
Disse 5 punkter: 
1. Didaktikken bag LEVEL UP LÆSNING
Didaktik udvikles ud fra de 3 didaktiske spørgsmål - hvad, hvordan og hvorfor?
I lærer svarene på disse tre didaktiske spørgsmål, som LEVEL UP er udviklet ud fra: 
a. hvad skal alle elever lære, for at blive dygtige og dygtigere til at læse i skolen?
b. Hvordan lærer man alle elever dette indhold, så alle bliver dygtige og dygtigere til at læse?
c. Hvorfor motiverer det alle til trivsel og læselyst at lære dette didaktiske indhold?, og hvorfor giver det læsevanskeligheder, mistrivsel som angst og lavere/lav læselyst, hvis eleverne ikke lærer dette? 

2. Hvordan bliver lix et validt redskab i læseundervisningen? 
Der er mange, som ikke mener, at elever skal lære et højere lix, fordi lix ikke altid er retvisende. Det er sandt, men det er det næsten altid. Og hvis eleverne ikke lærer et højere lix, så bliver de ikke dygtigere læsere af undervisningen. I lærer derfor, hvordan lix let bliver retvisende og validt at anvende, så I kan lære dem et højere lix. 

3. Hvorfor er det så motiverende at lære i zonen? Så det man næsten kan i dag, bliver ens aktuelle niveau i morgen?
Når det spørgsmål er besvaret og forstået, så bliver det let at motivere alle til at læse eller lære af stor lyst i sin nærmeste udviklingszone "i dag".
Svaret har selvfølgelig også afsæt i den internationale forskning bag LEVEL UP. 

4. Håndværket i let at motivere alle til at blive dygtigere og dygtig til at læse i zonen, samtidig med de trives og har stor læselyst
Det består af flere faser. 
a. Hvordan igangsættere man let LEVEL UP Læsning i klassen?
b. Hvordan giver man let individuel LEVEL UP læseundervisning? Hvor ofte? Hvordan får man tid og ressourcer til det? Hvordan finder man let ud af, hvad eleven skal lære, for snart at blive en dygtigere læser?
c. Hvordan organiserer I let tekster, så eleven selv let kan finde tekster, der passer til sin nærmeste udviklingszone i lix? 
d. Hvordan sikrer I jer, at eleven oplever at læse i sin nærmeste udviklingszone i dag, så eleven også får lyst til at læse i dag, for i morgen igen at have udviklet et højere niveau i lix? 

5. Forældre og LEVEL UP LÆSNING
Hvad skal de gerne vide? Kan de inddrages? Hvordan? Andet? 

OBS: Opstår der spørgsmål efter kurset kan I kontakte mig. 

 Læs yderligere uddybning her og på forsiden. 

Lyder dette ikke som et vigtigt og godt kursus for jer? 

Fik du set dette indslag på TV2Østjylland? De 4 elever har kun fået 6 gange i alt med 7 minutters LEVEL UP læseundervisning - hver gang med 14 dages mellemrum. På den korte tid er de blevet fra 1 - 3,5 år dygtigere til at læse. Det er vildt. Især drengene er steget voldsomt. 

Og på denne 3 min. video fortæller 5 elever, at de er blevet meget dygtigere til at læse med LEVEL UP læsning, og at det føles som at spille. Det er fordi LEVEL UP er legende let gaming i "zonen", og dèt giver stor læselyst, tryghed, selvtillid, koncentration. 

Praktisk
Varighed
Kurset varer ca. 2 timer. Det er ikke færdigt, før alle har fået svar på deres spørgsmål. 

Kurset kan være både online eller fysisk. Det bestemmer I. 
Er I en hel kommune, aftaler vi, hvordan det gøres bedst og smartest, så det passer bedst. Der er flere muligheder.

 

Pris

Prisen afhænger af antal elever og klasser på skolen. 

Kontakt mig på tlf. +4522339180 eller på mail Ingegerd@gamelaesning.dk for et tilbud. 

Når LEVEL UP Læsning er implementeret, så kan I spare mange penge på specialundervisning grundet læsevanskeligheder som I kan læse her, og på udgifter til mistrivsel. Derfor er pengene til dette kursus givet rigtig godt ud. Der er tale om forebyggelse af læsevanskeligheder, så alle hjælpemidler, I normalt bruger eller overvejer at bruge pga. læsevanskeligheder kan også spares. 

Kommunerabat

Der kan gives en samlet rabat, hvis der indgås en fællesaftale for skolerne i en kommune.